第85章（4 / 4）
十有八九是出题老师给本校学生讲过的“原题”，顶多稍微改一下。
林玉琲怀着古怪的心情，自己出题自己答。
做完所有题目，她检查了一遍没有问题，放下笔等吃午饭。
已经过午饭时间了，就很饿。
考完数学，学生们群涌到食堂吃饭。
林玉琲跟朋友们在食堂门口碰头，难免说起今天到考试。
语文考试也就罢了，一提起数学考试，所有人脸上都是激动的表情。
“你看到了吧？”
“看到了看到了！一模一样！”
“不是一模一样，数字改了。”
“你们做出来了吗？”
“那还用说？做不出来我有脸吃饭吗？！我对得起琲琲吗？”
“你们用了哪种解题方法？”
“我时间有点儿紧，只写了两种。”
“我时间够，三种我都写上去了。”
林玉琲：“！”
“要写三种吗？写不下吧？”
她高三老师的建议是如果遇到有多种解题思路的题，选最有把握思路最清晰的那种，其他的解题思路可以用来验证，不必写在试卷上，以免不必要的扣分——多种解题思路并不会加分。